為進(jìn)一步提升患者就醫(yī)體驗(yàn),豐富人文醫(yī)學(xué)內(nèi)涵,深化醫(yī)務(wù)社工專業(yè)服務(wù)更好地融入醫(yī)療服務(wù),2021年11月1日晚,惠州市第三人民醫(yī)院特邀中山大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)雷杰副教授和五邑大學(xué)社會(huì)工作系梁健玲老師開(kāi)展醫(yī)務(wù)社工專題講座,以促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)社工服務(wù)角色和功能的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解,為臨床診療工作賦能。
活動(dòng)由社工部李穎紅主任主持,工會(huì)主席李瑞林代表院領(lǐng)導(dǎo)班子出席,70余名臨床骨干共同參加,惠州市第二人民醫(yī)院相關(guān)職能科室的同道也聞?dòng)崊⑴c。
社工部李穎紅主任主持活動(dòng)
深圳春暖社工駐惠州三院醫(yī)務(wù)社工帶領(lǐng)大家“破冰”開(kāi)場(chǎng)
雷杰副教授解析醫(yī)務(wù)社會(huì)工作
中山大學(xué)雷杰副教授圍繞社會(huì)工作的發(fā)展和含社會(huì)工作的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作,從宏觀層面向醫(yī)務(wù)人員們闡述了社會(huì)工作的內(nèi)涵,以及社會(huì)工作服務(wù)融入醫(yī)療服務(wù)會(huì)為醫(yī)護(hù)人員和患者帶來(lái)怎樣的變化。
梁健玲老師分享醫(yī)務(wù)社工的理念、角色和工作內(nèi)容
梁老師從“以病人為中心”的角度出發(fā),為大家講解了跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)中社工的角色功能,以醫(yī)務(wù)社工實(shí)務(wù)案例還原了醫(yī)務(wù)社工參與醫(yī)療服務(wù)的工作流程,以及在醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)、患者及其支持體系之間產(chǎn)生的“化學(xué)反應(yīng)”。她講到,社工可以通過(guò)傾聽(tīng)對(duì)患者及其家庭予以支持和鼓勵(lì),也可以引入互助資源用同路人的惺惺相惜去支持彼此,與醫(yī)護(hù)人員攜手同心一路堅(jiān)定的走下去。
互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)
2017年12月,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、國(guó)家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃(2018-2020年)的通知》要求,醫(yī)療機(jī)構(gòu)要建立醫(yī)務(wù)社工和志愿者制度。惠州三院作為“三甲”公立醫(yī)院,已率先設(shè)立社工管理部門,并于2020年引入第三方醫(yī)務(wù)社工組織,派駐專業(yè)醫(yī)務(wù)社工,協(xié)助試點(diǎn)科室開(kāi)展醫(yī)患溝通,提供診療、生活、法務(wù)、援助等患者支持服務(wù)。醫(yī)務(wù)社工作為專業(yè)人士,在患者的整個(gè)診療過(guò)程中,運(yùn)用心理-社會(huì)診斷模式對(duì)其所面對(duì)的問(wèn)題作出評(píng)估,和醫(yī)生、護(hù)士一起組成跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作。
與會(huì)人員合影留念
圖片來(lái)源 | 社工部
供稿 | 社工部 孟瑤
編輯 | 宣傳辦 許燕如