一
我是運(yùn)動(dòng)小健將
一步一跳躍,健康好身體。
在惠州市第三人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心兒童康復(fù)組治療師的指導(dǎo)下,孩子們按照順序進(jìn)行跳圈圈游戲。
“加油,加油,跳起來……”在治療師、家長(zhǎng)的和其他小朋友的鼓勵(lì)下,孩子們雙腳并攏,用力一蹦,一步一步跳到終點(diǎn)。
跳,是最基本的日常的動(dòng)作之一,跳圈圈活動(dòng)可以幫助兒童改善運(yùn)動(dòng)能力、身體協(xié)調(diào)性和空間感知能力,并讓孩子在游戲中增加團(tuán)結(jié)合作能力。
二
我是繪畫小能手
小小的腦袋,無窮的想象。
治療師將水彩筆放在桌上,讓小朋友按照喜好挑選自己喜歡的畫筆,接著就開始作畫了。在家長(zhǎng)的輔助下,孩子們自由發(fā)揮自己的想象,勾勒出圖形,描繪出色彩,最后寫上名字進(jìn)行分享。
畫畫不僅能鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)孩子的觀察力,還能激發(fā)孩子們的想象力!
三
我是美食分享者
你的美食,我的美食,好像都不一樣。
治療師首先為大家分享一個(gè)小故事,接著由孩子們挑選自己喜愛的美食,并在家長(zhǎng)和治療師不斷的鼓勵(lì)下,將食物分享給其他小朋友。最終,每個(gè)小朋友都得到了來自他人的禮物,露出了開心的笑容。
美食的分享,不但提高了孩子的社交能力,增進(jìn)了孩子之間的友誼,還讓孩子學(xué)會(huì)了分享,意識(shí)到分享是快樂的一件事情!
活動(dòng)花絮視頻
為增強(qiáng)大眾對(duì)孤獨(dú)癥的認(rèn)識(shí),在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童的良好氛圍,倡導(dǎo)全社會(huì)尊重、接納、包容、理解和支持孤獨(dú)癥群體,對(duì)孤獨(dú)癥生命全程給予支持、關(guān)心、關(guān)注,讓政府、社會(huì)、家庭共同形成 “格外關(guān)心,格外關(guān)注”的社會(huì)氛圍,“慧兒工程”—惠州市孤獨(dú)癥兒童早期篩查干預(yù)公益項(xiàng)目于2022年4月在惠州市第三人民醫(yī)院?jiǎn)?dòng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和項(xiàng)目組工作人員的共同努力下,該項(xiàng)目取得了階段性的成果。
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圖片來源丨康復(fù)醫(yī)學(xué)中心
供稿 | 康復(fù)醫(yī)學(xué)中心 鄭俊霞
編輯 | 宣傳辦 許燕如