醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)術(shù) 愛(ài)心仁心耐心

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！崩畲筢撊缡钦f(shuō)。年輕一代永遠(yuǎn)是國(guó)家的希望，醫(yī)學(xué)更要傳承給下一代才能發(fā)展?；葜菔械谌嗣襻t(yī)院檢驗(yàn)科作為醫(yī)院重點(diǎn)專(zhuān)科、國(guó)家級(jí)胸痛中心以及國(guó)家級(jí)腦卒中中心的重要成員科室，更是要肩負(fù)起教育新一代醫(yī)學(xué)工作者重任。2020年為了響應(yīng)醫(yī)院建立教學(xué)基地要求，檢驗(yàn)科成立教學(xué)工作小組，馬玲娣博士任組長(zhǎng)，楊海任教學(xué)負(fù)責(zé)人。目前教學(xué)工作小組共有11人，博士1人、研究生3人、高級(jí)職稱(chēng)7人，師資力量雄厚，每年培訓(xùn)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生數(shù)十名。

教學(xué)工作一絲不茍

檢驗(yàn)科每個(gè)專(zhuān)業(yè)組設(shè)置一名教學(xué)骨干，負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)踐操作和教學(xué)督導(dǎo)，認(rèn)真教授學(xué)生理論以及實(shí)踐知識(shí)。專(zhuān)業(yè)組內(nèi)設(shè)置小講課，定期為學(xué)生講授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教學(xué)過(guò)程詳細(xì)記錄，見(jiàn)證每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。

教學(xué)工作知行合一

教學(xué)工作小組教學(xué)理念先進(jìn)，管理嚴(yán)格規(guī)范，每年認(rèn)真帶教本科生畢業(yè)論文，組織論文答辯。每月開(kāi)展教學(xué)病例討論，每周組織一次專(zhuān)業(yè)理論授課等。每一位帶教老師都手把手地教給學(xué)生上機(jī)操作、儀器維護(hù)等課堂學(xué)不到的必備技能和手工操作。讓每位學(xué)生實(shí)踐和技能相結(jié)合，做到知行合一。

教學(xué)工作輸出人才

檢驗(yàn)科教學(xué)工作小組一直秉承慎獨(dú)、嚴(yán)謹(jǐn)、言傳身教的教學(xué)理念，為實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生提供規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)生通過(guò)認(rèn)真地實(shí)習(xí)，老師通過(guò)認(rèn)真地教學(xué)，相互促進(jìn)、相互提高。學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)并通過(guò)科室嚴(yán)格考核，掌握了檢驗(yàn)科必備技能，真正做到為醫(yī)院培養(yǎng)實(shí)用型、實(shí)干型、能力型檢驗(yàn)技術(shù)人才。

教學(xué)工作育德育心

去年初的新型冠狀病毒由點(diǎn)及面席卷全國(guó)，受到舉國(guó)上下極大關(guān)注。距今歷時(shí)近1年5個(gè)月，全國(guó)人民眾志成城，萬(wàn)眾一心，攻堅(jiān)克難，不懈努力，使突如其來(lái)的疫情得到全面控制，2020年4月，人們開(kāi)始逐步復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活重新步入正軌。毋庸置疑的是，此次抗疫之戰(zhàn)再次展現(xiàn)了我國(guó)從宏觀到微觀的強(qiáng)大調(diào)配能力，以及各行業(yè)的發(fā)展?jié)摿?。檢驗(yàn)科作為抗新冠狀病毒感染的一線科室，為臨床醫(yī)生提供準(zhǔn)確、快速的各項(xiàng)檢驗(yàn)報(bào)告，尤其是核酸檢測(cè)，在抗新冠之戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用。全科同事在全力以赴，完成各項(xiàng)檢驗(yàn)任務(wù)的同時(shí)，心系教學(xué)，系列教學(xué)工作有條不紊開(kāi)展中。

檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)中心主任馬玲娣博士同大家一起參加一線檢驗(yàn)工作，組織開(kāi)展新型冠狀病毒核酸檢測(cè)，在時(shí)間緊、責(zé)任重的情況下安排布置檢驗(yàn)科全局工作，盡一切力量保障新型冠狀病毒核酸檢測(cè)工作準(zhǔn)確、快速進(jìn)行。同時(shí)，馬博專(zhuān)門(mén)成立了教學(xué)小組，并召開(kāi)疫情防控期間教學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議，從調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、下達(dá)教學(xué)任務(wù)、做好疫情防控第一課、學(xué)生上班、休息、吃飯等方面做了布置，要求全體教學(xué)管理人員要提高思想認(rèn)識(shí)，行動(dòng)要與上級(jí)的要求一致，抓緊抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)環(huán)節(jié)中的各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作和防控工作，確保廣大實(shí)習(xí)生的生命安全和身體健康。

檢驗(yàn)科教學(xué)小組老師和科室其他老師參與了抗疫一線檢驗(yàn)工作，如教學(xué)骨干陳遠(yuǎn)東剛剛支援三棟抗疫情工作回來(lái)，馬上又投入到教學(xué)工作中。楊小蘭、周曉云、張慧娟、陳麗敏、劉偉陽(yáng)、何繼宏、鐘羨、林彩鳳等教學(xué)骨干每天堅(jiān)持抗疫一線崗位，以身作則，手把手教學(xué)生穿隔離服、戴面屏等個(gè)人防護(hù)細(xì)則，為學(xué)生們樹(shù)立了榜樣，同時(shí)，授予學(xué)生們應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件時(shí)，個(gè)人的應(yīng)對(duì)能力。

為了做好疫情期間實(shí)習(xí)生教學(xué)工作，根據(jù)科室發(fā)展需要及院方要求，教學(xué)小組負(fù)責(zé)人楊海組織教學(xué)小組人員制定教學(xué)制度及教學(xué)相關(guān)規(guī)定、教學(xué)計(jì)劃。每月堅(jiān)持召開(kāi)教學(xué)小組工作會(huì)議，并將教學(xué)工作會(huì)議以會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)形式發(fā)布給科室。每個(gè)月各專(zhuān)業(yè)組每周堅(jiān)持小講課不少于3次，教學(xué)小組每2周舉行一次《教學(xué)病例討論》、每季度召開(kāi)一次本科生畢業(yè)論文研討會(huì)。

今年春節(jié)期間為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，“就地過(guò)年”，馬博組織科室老師和教學(xué)小組人員采取了一系列措施：送慰問(wèn)品、解決同學(xué)們生活上的吃飯以及上下班等問(wèn)題，讓學(xué)生在春節(jié)期間安心地度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)。

 作為老師，我們常對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我們作為抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的排頭兵，當(dāng)我們感受到國(guó)家的力量，積極響應(yīng)，迎難而上，恪盡職守，當(dāng)我們看到職業(yè)的尊重與價(jià)值，作為醫(yī)務(wù)人員，作為老師，我們自愿將自己投入到抗疫的洪流中，平凡的崗位遇到非常時(shí)期，我們因自己的微光匯入團(tuán)結(jié)、終將勝利的曙光而倍感自豪。我們堅(jiān)信，只要全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，黨員同志們眾志成城，必將戰(zhàn)勝疫情，早日迎來(lái)春暖花開(kāi)！

作為培育醫(yī)學(xué)人才的基地，我們不止要教會(huì)他們專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力，更要教會(huì)他們解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)思維。身為醫(yī)學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是醫(yī)術(shù)，更要學(xué)習(xí)身為醫(yī)者的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)以及仁愛(ài)之心，只有這樣才能真正成為一名醫(yī)者。秉承著這樣的理念，我們將繼續(xù)為醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)奉獻(xiàn)自己的力量。